Notícias de 16 de março de 2018 - Ano XXV

Para Todos

Leitura Importante

Os Documentos Principais que norteiam as ações e posturas pedagógicas da escola são leitura de suma importância. Constam no nosso site e são mencionados no contrato de prestação de serviços.
Reproduzimos aqui questões tratadas nos documentos Recomendações aos Pais e Saúde na Escola. Eles trazem uma série de orientações importantes para o bom funcionamento da rotina escolar. Precisamos que todos estejam cientes para que possam colaborar:
Saúde - Crianças com sintomas de doenças infectocontagiosas devem ser mantidas em casa até terem afastado a suspeita ou receberem alta médica, caso a doença tenha se confirmado.
Alimentação - O lanche "precisa ser trazido de casa, em pote plástico, dentro da mochila, acompanhado de guardanapo para forrar a mesa, ambos com nome do aluno. Pedimos que busquem oferecer uma alimentação saudável, preferindo frutas frescas ou secas, cereais, nozes ou castanhas, pães e biscoitos integrais. As frituras precisam ser evitadas. O líquido é servido pela escola. Normalmente refrescos de fruta natural ou industrializada e mate, adoçados com açúcar branco de maneira criteriosa". O uso de lancheiras ou embalagens grandes tem dificultado nosso funcionamento. Pedimos a colaboração enviando o alimento, de preferência num único potinho, evitando volumes que não caibam nas cestas que utilizamos, especialmente na Pereirinha e na Pereira, para recolher e transportar o lanche das crianças menores.

Avisos Pereirinha

Fotos para Atividade da TAM

TAM
Pedimos às famílias da TAM que tiverem fotos da gestação e/ou das crianças recém-nascidas, que enviem cópias para uma atividade que será feita na escola.

TBT vai Passear na Cobal

TBT
Na próxima semana a TBT irá à Cobal apreciar frutas e legumes.

Banhos de Chuveirão

Educação Infantil
Nos dias de calor, as atividades com água se intensificam e estão previstos os banhos de chuveirão. Pedimos aos pais que mantenham muda de roupa e toalha na mochila de cada criança.

Sobre as Turmas

Eu Era Assim...

TAM
O mural das silhuetas das crianças e da professora da TAM rendeu muitas conversas. Ao observar a diferença entre os tamanhos, as crianças questionaram: "por que você cresceu tanto?" Falamos sobre como é o nosso corpo e o quanto crescemos e mudamos desde o nosso nascimento.
"Eu estava na barriga da minha mamãe." (Gustavo)
"Eu era pequenininho, mas agora eu sou grande e vou crescer mais." (Joaquim)
"Quando é neném não fala, só chora!" (Alice V.)
"E mama!" (Maya)
Conhecemos a música Eu Era Assim, de Bia Bedran, e nos divertimos dançando com fantasias. Em nossa rodinha de conversa, listamos partes do corpo e conversamos sobre nomes para a turma.

Pé pra Lá e pra Cá

TAT
As crianças da TAT estão cada dia mais confiantes e seguras na escola. As atividades de sensibilização para o Projeto Institucional vêm ganhando forma. Muitas brincadeiras, danças e rodas de cantoria envolvendo o corpo vêm fazendo parte da nossa rotina.
O carimbo de um pé na argila, trazido na caixa-surpresa, instigou as crianças. Os corpos em movimento criaram e recriaram nossas ações: pés na cabeça, na bochecha e no pé do amigo foram possibilidades encontradas. Fizemos as próprias pegadas e nos divertimos carimbando nossas mãos e pés nos dos amigos. Dos pés que nos sustentam chegamos à boca, ao nariz, aos olhos, às orelhas, aos dentes, à barriga e às mãos.
Aprofundando essas questões e caminhando para a escolha do nome da turma, as crianças escolheram partes dos seus corpos para serem fotografadas, e criarmos uma boneca que servirá de inspiração.

Turma da Careta

TBM
As manhãs da TBM têm sido marcadas por encontros gostosos, com muitas brincadeiras e alegria. Nossa ligação vem se tornando cada vez mais forte e já percebemos os vínculos se estreitando. Depois de sensibilizar as crianças, de olho no Projeto Institucional, começamos a sondá-las sobre nomes para a turma. Possibilidades foram sendo levantadas e listadas: Turma da Barriga, da Língua, do Pulo, do Peixe, da Careta...
A votação foi rápida, democrática e muito animada. O vencedor foi Turma da Careta. Muito entusiasmados, todos correram para espalhar a notícia pela escola. Sem dúvida, foi o grande momento da semana. Essa escolha feliz sugere caminhos para o projeto da turma.
Pra comemorar, pintamos os rostos e brincamos de fazer caretas em frente ao espelho. Viva a Turma da Careta!

Diversão, Sensibilização

TBT
A semana foi permeada de brincadeiras e descobertas para a TBT. Para refrescar, nossos pequenos ficaram bem à vontade no pátio da frente. Divertiram-se com bacia, jatos de água do chuveirão e muita espuma, mergulhando os bichinhos de plástico.
Nas artes, experimentamos as sensações que a tinta nos proporciona: frio, quente, macio, melado... Com os dedinhos, as crianças criaram formas e imagens sobre a mesa e, em seguida, carimbaram o papel. Os trabalhos estão no mural de entrada da Pereirinha, junto aos registros fotográficos. Venham apreciar!
Enquanto isso, as obras de Arcimboldo vêm instigando nossa turma. Observamos que para cada parte da cabeça, o artista utilizou um alimento diferente:
"Ele tem um brinco de alho." (Guilherme)
"O cabelo dele é de uva." (Tomás C.)
"Tem maçã na bochecha dele." (Pedro)
"O queixo é de cenoura." (Flora)
"Tem chuchu no pescoço dele." (Leonardo)
O que tem na cabeça da gente? Será que ela é feita de frutas e legumes? A conversa levou a turma a descrever as partes que compõem nossos rostos e a concluir que, na verdade, a comida "passa pela nossa boca, vai até a barriga e é pra gente crescer e ficar forte."
A relação do corpo com os alimentos é um assunto cada vez mais presente no grupo. Partindo desse interesse, vamos construindo um caminho para o projeto da turma.

Pintando e Dançando

TCM
A TCM está cada vez mais envolvida com os desafios corporais. Conversamos sobre as possibilidades de ação dos nossos corpos e nos aventuramos a dar cambalhotas e pintar com os pés e com a boca. Então, foi a vez da dança. Recebemos uma caixa-surpresa com uma reprodução de A Dança, de Henri Matisse. As crianças questionaram:
"Eles estão dando a mão."
"Estão na roda."
"Estão brincando."
"Tem várias pessoas."
"Estão dançando de mãos dadas."
Decidimos, todos de mãos dadas, dançar fazendo os movimentos retratados. Foi um desafio!
Na sala de artes continuamos as atividades em torno da obra. Observamos as cores do fundo, para depois desenhar as pessoas, atentos a seus movimentos e características.
Vamos pensando em caminhos de pesquisa para o grupo e vão surgindo ideias para o nome da turma. Mas temos que segurar a curiosidade e aguardar até a próxima semana...
Enquanto isso, conversas envolvendo sugestões de nomes vêm acontecendo em nossas rodas.

Osso, Cabeça, Barriga...

TCT
O envolvimento da TCT com o tema do Projeto Institucional está dando o que falar. Com muitas conversas, histórias e brincadeiras, as crianças compartilharam suas impressões:
"Estamos falando sobre o esqueleto e o estômago. A comida, a água e a carne, tudo vai para o estômago."
"Músculo é para a gente ficar forte."
"Se não tiver o calcanhar o pé vai cair."
"Nosso corpo tem um esqueleto muito grande."
"Se não tiver o osso a gente vai ficar deitada e não vai conseguir ficar em pé."
"A barriga tem bastante coisa."
Fizemos a silhueta do amigo João, nomeamos e preenchemos o boneco com as partes visíveis do corpo.
Resgatando nossas atividades da última semana, a amiga Maria Valentim trouxe tecidos estampados com reproduções de obras Tarsila do Amaral. O momento foi muito apreciado.
Assim, vamos nos inspirando e ampliando o repertório para a escolha do nome da turma.

Dança e Música

Bambolê

Educação Infantil
As crianças experimentaram usar um bambolê na aula de Dança. Num primeiro momento, foram convidadas a dançar com este objeto. Em seguida, tentamos girar o bambolê em diferentes partes do corpo. Depois, nos deslocamos pelo salão em diversas direções e brincamos pulando dentro e fora dele. Para finalizar a brincadeira, fizemos um relaxamento.

De Todos

Terraço do Circo

Marjorie, mãe do Caetano (TGM) e da Julieta (F8M), avisa que as aulas de circo do Terraço do Circo, para crianças a partir de 2 anos, já começaram. É possível marcar uma aula experimental. Mais informações na página do Terraço do Circo; no email terracodocirco@gmail.com ou no tel.: 97264-2514. Atenção aos novos endereços:
Botafogo: Rua Paulo Barreto, 66 (parceria com o Devoar).
Jardim Botânico: Rua Visconde de Carandaí, 6 (parceria com o Espaço Lunático).

Aniversários

De 17 a 23 de Março

17 Isadora Grether Dias F7T
17 Pricilla do N Costa da Silveira AUX
17 Sofia Seixas Vale de Carvalho F7T
18 Benjamin Pratt Yunes TBT
18 Lara Couto Vianna TGM
20 Alice Galvão B R de Calazans F1BT
20 Lucas D'almeida Gavião F8M
20 Caetano Galdieri Olivares F5T
20 Miguel Koehler Marcier F4T
22 Bernardo Cazés de Barros F3T
22 Teresa Sztajnberg F2T
23 Cauã Pereira Monteiro Souza TCM